Aeg on otsa saamas ning et laps on piisavalt vana, et on aeg tal määrata eeskirjade reguleerimisala ja käitumist. Probleem on aga selles, et keelata lapse teha midagi palju keerulisem, kui lahendada.
Favor keelu
Laps muutub iseseisvamaks ning samal ajal suurendades oma soovist testida oma tugevust ja maailma tundma õppida. Seal on järk-järgult arendada isiksuse laps, ja sageli ta deklareerib oma soove pigem erakordne. Seetõttu peaksid vanemad määrata lapse erieeskirjad, mis selgelt ja ütlesin talle, mida saate teha ja mida mitte. Piirangud on mitmeid funktsioone, esiteks, võivad nad päästa lapse ohtudest teda aidata paremini mõista ümbritsevat maailma, ja teiseks peavad piirangud oleks lihtsam suhelda oma perekonna ja teiste inimestega. Sest elu on ühiskonna suhtes mitmeid eeskirju ja määrusi, laps peaks järk-järgult nendega tutvuda, sest neil on mõju kogu lapse elu. Isegi ajakava on esimene piirang, millega seisavad silmitsi poiss. Psühholoogid usuvad, et nad tunnevad oma käitumisreegleid on lapse kasulik mõju, sest teades mängureegleid, ta tunneb veel kindel selles maailmas. Teades neid reegleid, laps saab ennustada, mis juhtub olukorras, ja õppida, et kontrollida mitte ainult enda, vaid ka ümber toimuvat.
Piirangute puudumine nii halb, kui oma liigse
Lubades oma lapsele teha mida iganes ta tahab, võib vallandada beebi mõttes abitus ja mõttetusest, sest see võib tunduda, et sa ei hooli sellest, mida ta teeb ja kuidas. Kuid suur hulk eri keeldusid nii halb, kui nende puudumisel. Sest normaalse arengu lapsi on vaja avastada maailma, õppida midagi uut. On normaalne, kui laps näitab uudishimu tahab puudutada kõike võtta, et teada saada, kuidas asjad on. Seetõttu ei saa alati öelda lapsele "ei", "ei", "ei võta seda", "ei lähe sinna". Psühholoogid usuvad, et liigne piirangud võivad aeglustada, hoida ära oma last uurida maailma läbi katse-eksituse, ja omandada teadmisi ja kogemusi. Kasu kõiki reegleid ja piiranguid laps saab olla ainult siis, kui nad on eakohane ja arengutaset. Paljud keeldusid võib püüda vältida, kui eelnevalt luua tingimused, kus laps ei kiusata saada keelatud asju. Näiteks selleks, et kõrvaldada kõik rabe ja habras ja ohtlikke esemeid eemale kangutades silmad ja käed lapse.
Sequence - edu võti
Alusel laste kuulekuse - jada vanemad. Võimatu on täna, et võimaldada lapsel teha seda, mida oli keelatud eile. Tõepoolest, sel juhul laps ei saaks ise määrata kaugemale lubatud ja segadusse, mida saab seejärel viia kontrollimatu käitumise. Teie laps teha samu reegleid seate ennekõike olema kooskõlas ise. Ebakindlus reeglite genereerib laps ise kahtlust ja raskendab saada kogemusi ja teadmisi, sest laps ei saa aru, käitumisreeglid, mõtlesin, et elu ei ole allutatud mingitele normidele ja teha mida iganes ta tahab. Et keelata mõjutas lapsi, peavad nad tunduda veenev. Teisisõnu, sa ei saa öelda "ei", kui teil on kirjutatud tema nägu, "jah", siis iga sõna peab toetama asjakohane intonatsiooni ja žestide. Lapsed on väga tundlikud mitteverbaalse kommunikatsiooni, sest alles hiljuti oli see teade oli nende ainus. Oluline on, et ema ja isa olid alati üksmeelse arvamuse. On loomulik, et sellel põhjusel vanemate vahel on mõnikord erimeelsusi, kuid ei käsitle selliseid küsimusi juuresolekul laps või ta otsustab, et saate taganema reeglid. Õpi ütlema lapsele "ei", et lihtsustada oma suhtlemist maailmas, mitte selleks, et muuta oma elu lihtsamaks. Pärast aru ja selgelt aru, keeldude kohaldamisalast laps on lihtsam järgida reegleid ühiskonnaelu.
