Miks Montessori haridus on muutunud nii populaarseks üle kogu maailma? Mis on nii erilist sellest haridussüsteem, nagu ka enamik Maria Montessori?
Kes oli Maria Montessori
Maria Montessori - Itaalia kasvataja, teadlane, filosoof, humanist - on tunnustatud rahvusvahelise kogukonna üks silmapaistvamaid õpetajaid möödunud sajandi. See juhtus aastal 1988, kui UNESCO on tunnistanud neli õpetajat, meetodi kindlaksmääramisel pedagoogilises mõtlemises kahekümnendal sajandil, ja üks neist õpetajad valiti Maria Montessori
Sündinud Chiaravalle Kesk-Itaalia, Montessori oli esimene naine ajaloos Itaalias, mis läbinud meditsiin ja üks esimesi kanda doktorikraadi.
Montessori hakkas arenema oma tehnikat töötades vaimselt alaarenenud lastele. Siis ta vahetas eripedagoogika üld- ja hakkas harjutamiseks normaalse lastele.
Mis on pedagoogiline Maria Montessori
Montessori hariduse, tuntud ka kui Montessori süsteemi, on haridussüsteem, mis pakub Itaalia kasvataja, teadlane ja mõtleja Maria Montessori. See meetod põhineb individuaalne lähenemine igale lapsele õpetaja. Laps peab ise valida didaktiline materjal ja töösuhte kestusest, arendades sellega oma tempos ja suunas.
Rääkides Montessori haridus, siis tuleb öelda, et see süsteem laste haridus on välja töötanud Dr. Maria Montessori ja ellu viia 1906. aastal. Niisugune lähenemine on muutunud ka filosoofia laste õpetamiseks mitte ainult koolide, vaid ka lasteaedade.
Filosoofia Montessori pedagoogika
Montessori pedagoogika kõige sagedamini iseloomustab asjaolu, et laps ja tema isiksuse keskmes, sest ta Montessori uskus, et laps oskab hinnata iseennast. Niisugune lähenemine ei saa võrrelda ja mõõta laste olemasoleva ühiseid standardeid. Lapsed õpivad vabalt, ilma sunni ja välise sekkumiseta, nagu Maria Montessori oli veendunud, et julgustust ja karistus on kahjulikud sisemise orientatsiooni isik ja isik peab õppima vastavalt oma motivatsiooni. Montessori pedagoogika on keskendunud võimeid, vajadusi ja võimeid iga laps, lapsed õpivad kõige paremini siis, kui nad ise saavad ise oma rütm ja viis uuringu.
Sest Maria Montessori oli ülimalt oluline anda lapsele võimaluse arendada oma aistinguid valmis keskkond, mis vastab on tema psühholoogilised vajadused.
