Arengujärgus närvisüsteemi lapse

Võttes ütles, et kuigi imiku närvisüsteem on suhteliselt ebaküps, see annab hea vastsündinud kaasasündinud tingimusteta refleksid. Ühelt poolt, need tähelepanekud on laps varustamiseks, kokkupuutel keskkonnakaitse, teiselt poolt, on nad aluse moodustamist keerukamate vormide meetmeid tulevikus.

Alates esimestel elupäevadel imiku kasutada kõiki meeli, kuid eriti vastsündinud on diferentseerumata iseloomu kõik reaktsioonid, mis kipuvad üldistada. Seetõttu ärritust retseptori põhjustab difuusne reaktsiooni ja ei paikne.

Närvisüsteemi beebi areneb kiiremini kui selle all. Kõige kiirem areng toimub esimesel 3 elukuul. 3 aastat diferentseerimine närviraku otsad ja 8 - ajukoores laps ei erine koor täiskasvanud. Myelination närvikiudude lõpeb lapse jõuab 5 aastat.

Tingimusteta refleksid ja nende areng

Sünnihetkel ajalistel laps on mitmeid kaasasündinud või tingimusteta, refleksid, nagu imemine, neelamine, vilkuv, köha, aevastamine, urineerida, Ulostaa ja teised. Just need refleksid sooritada kohandamine lapse keha keskkonda, ja lõpuks esimese lapse elu nad allutati märkimisväärset arengut.

Kaasasündinud reaktsioonid väljendatud tingimusteta refleksid, olemasolu tagamine lapsele ainult esimestel elupäevadel. Siis põhilised refleksid lapse elu on omandatud refleksid, mis annavad vajaliku taseme suhtlemine väliskeskkonnaga.

Omandamise konditsioneeritud refleksid

Laps on moodustatud mitmeid lihtsaid elementaarne konditsioneeritud refleksid lõpus esimene ja varajase teisel elukuul. Lõpuks kolmas kuu beebi juba toodetud keerulisem diferentseeritud reflekse näitavad arengut funktsiooni analüüsimiseks ajukoores.

Omandamise konditsioneeritud refleksid, või kuidas öelda teistmoodi, kui ka suurema närvis aktiivsus esimesel lapse elu on kiire. Laps on palju lihtsam kui täiskasvanud vormide tingimuseks on seotud keskkonnaga, peale lapse nad on stabiilsemad. Lapsed kiiresti muutunud harjumusi, oskusi, käitumist, et jääda neid elu lõpuni.

Olulist rolli arengu ja käitumise beebi mängib see, mille moodustumine on tingitud tekkimist funktsiooni, sensoorsed ja funktsionaalse küpsemise ajus. Arengut kõne on toote ja tulemus suhtlemine ümbritseva väikelapse täiskasvanutele.

Indicators of lapse arengu aasta

At ühe aasta vanust last juba teab foto tuttavaid nägusid, nagu ema. Oskab eristada kaht vastandlikku vormid objekte, käed mänguasja teisele lapsele koos oma tegude naerda või rääkida. Laps on võimalik otsida peidetud mänguasja teisele lapsele. Siis juba teab, kuidas teha sõltumatu unlearning tegevus mänguasjadega, näiteks rullides viib, toidab tema mänguasjad. Laps juba teab, kuidas kõndida oma (ilma toetuseta), mõistab nimed esemeid, tegevusi, täiskasvanute teab nime, jookseb tegemised, nagu "tõmmata", "leiavad", "Anna mu tädi." Mõistab sõna "ei" on lihtne õppida ja jäljendavad uues silpi ja toimetab 5-10 lihtsaid sõnu. Juba teab, kuidas juua tass iseseisvalt, hoides tassi, pane see koht.