Teadlased suutsid tõestada, et helisid, kuuleb laps ema üsas võivad lihtsustada keele omandamine. Asjaolu, et võime tajuda heli embrüo info ilmub kahekümne seitsmendal nädalal arengut. Enne sündi laps on juba harjunud puhas keskkond - keel, milles eelistab rääkida oma emale ja seda ümbritsev inimest. Nappide kuulnud muusikat, katkendeid muinasjutte.

Miks see juhtub

Said protsesse saab seletada moodustumist seoseid neuroneid. Kas beebidele avastada need suhted põhjal muutusi elektrilist aktiivsust ajus, mis tekib vastuseks erinevatele heli stiimulitele. Skazkoterapiya hädavajalikud lapse arengut, lugemist alustada muinasjutud lapsele raseduse ajal.

Uuringud on näidanud, et

Minna Huotilaynen mis esindab Helsingi Ülikooli, mis asub Soomes, samuti tema kolleegide läbi eksperiment. On kahekümne üheksandal rasedusnädalast, emad hakkavad kaotama pseudoword "Tathata." Mõnel juhul keskmine silp oli muutunud "see" või kõrgust muuta silbil. Siis paar päeva pärast sündi vastsündinud kaotas samal pseudowords ning sama variatsioone ja muuta. Samal ajal jälgiti ajutegevust neuronite katsetada. Sama katse viidi läbi sama lastele, kes pole kuulnud enne sündi nende pseudowords.

Selgus, et uuringu tulemused: moodustumist närvi ühendused aju lapsed sündisid vastuseks pseudowords et nad kuulsid emakas. Lapsed on kõige parem "tunnistavad" need pseudowords mis erines mitteiseloomu- emakeelena soome mõningaid muudatusi asemele. Samuti õnnestus paremini kui kontrollgrupis, tunnustada intensiivsuse muutusi ja vokaali. See võib näidata, et omandatud oskused on kokkuvõtlikult tasandil aju.

Praktilist väärtust teadus

Protsessi kaudu kõne taju emakas, on võimalik valmistada närvisüsteemi lapse paremini assimilatsiooni kõne ja keele pärast seda tema sündi. Müra, vastupidi, on negatiivne mõju teket närvisüsteemi lapse. Mõtle, liiga: 40% lapse intelligentsust saab ta oma vanematelt.

Kui sünnib vähe sõnaaher

Märkus: psüühikahäiretega laste - alatoitumuse tõttu rase.

• Proovige suhelda sagedamini lapsega. Tuleks talle võimaluse korral rohkem tähelepanu, püüda kasutada kõnes näoilmeid ja žeste emotsionaalselt seotud lapse protsessi side.
• Ei ole vaja nõuda lapsel puudub temale. Püüda julgustada vestlus, kuid ei sunni.
• Ole tähelepanelik, et teie laps ütleb. On vaja julgustada ja edendada mõni tema katsed rääkida, samuti edu keele omandamine.

Vaata ka:

• Kiusamine koolis mõjutada lapse tervist tulevikus
• On tõestatud, et alates soda rikkuda lapse käitumist
• Isegi väike laps saab suhelda viipekeeles

Autor: Elena Light arsti